Lapkričio 23d. Vilniaus Salininkų gimnazijoje šiemet – „Mokslo diena“. IIb ir IIIa gimnazinių klasių mokiniai apsilankė „Fizinių ir technologinių mokslų centre“. Pažintiniame susitikime su šio centro mokslo darbuotojais mokiniai sužinojo apie pažangiausias Lietuvoje vystomas technologijas, apie tai, kad lazeriai yra „auginami“ ir kokios plačios jų panaudojimo galimybės, kokia ličio baterijų ateitis ir kuo galimai jos bus pakeistos.
Pradinukai sportuoja atnaujintoje salėje
Vilniaus Salininkų gimnazijos pradinukai sportuoja atnaujintoje salėje. Čia patiesta nauja grindų danga. Ši danga apsaugo nuo smūgių, suteikia minkštumo jausmą ir šilumos. Dabar pradinių klasių mokiniai gali saugiau sportuoti pamokų ir popamokinės veiklos metu.
Moksliniai pradinukų atradimai
Lapkričio 23 d. Vilniaus Salininkų gimnazijoje vyko tradicinė Mokslo diena. Šiemet prie šio projekto prisijungė ir patys mažiausi gimnazijos mokiniai – priešmokyklinukai ir pradinukai.
Priešmokyklinių grupių mokiniai aiškinosi, ar tikrai vanduo – gyvybės šaltinis, ir gamino kaleidoskopą.
Pirmokai ir antrokai tyrinėjo medžių lapus, darė jų atspaudus; klausė obuoliukų pasakos, gamino obuolių ugnikalnį; sužinojo, kad žaislus gali pasigaminti patys, meistravo robotukus; tyrinėjo šviesą ir spalvas bei sužinojo, kad akys gali mus apgauti.
Trečiokai ir ketvirtokai pasijuto lyg detektyvų klube. Jie bandė įminti detektyvinę mįslę. Įvykdytas nusikaltimas. Įkalčių nerasta. Tik baltas lapas. Ką jis slepia? Naudodami citrinos sultis, pagaliuką vaikai popieriaus lape rašė slaptą žinutę. Pašildę išdžiūvusį raštelį išvydo užrašytus žodžius. Mokiniai aptarė citrinos sulčių savybes ir išaiškino nusikaltimą.
Vaikai susipažino su magnetu ir jo savybėmis. Atlikdami įvairius bandymus jie stebėjo, kaip veikia skirtingi ar vienodi magneto poliai. Mokiniai sužinojo, kad be magneto neveiktų elektros varikliai, negamintume elektros, neturėtume daugelio prietaisų.
Mokiniai papildė žinias apie gintarą, tyrinėjo gintaro gabalėlius ir atliko bandymą, kokiame vandenyje skęsta ar neskęsta gintaras.
Vaikai susipažino su senovės amatų istorija, kaip viskas keitėsi iki šių dienų, ir atliko praktinį darbą iš vilnos.
Pradinių klasių mokiniai keitėsi ir dirbo skirtinguose kabinetuose, todėl pasijuto tarsi laipteliu ūgtelėję. Grįžę iš pamokų dalinosi teigiamomis emocijomis ir įspūdžiais. Vaikai prašė, kad tokių pamokų būtų daugiau.
Mokytojoms taip pat buvo galimybė pamatyti kitokius vaikus, susipažinti su jų stipriosiomis ir silpnosiomis pusėmis. Kiekviena klasė paliko savo pėdsaką gimnazijos projekte.
Džiugu, kad pirmasis blynas neprisvilo ir projektas pavyko.
Pradinių klasių mokytoja
Diana Dubasienė
„Mokslo diena“
Lapkričio 23 dieną Vilniaus Salininkų gimnazijoje buvo organizuota netradicinio ugdymo „Mokslo diena“, kurios tikslas – populiarinti mokslą ir kultūrą, skleisti moksliškai pažangias idėjas, skatinti mokinių ir mokslininkų, mokslo srities darbuotojų, tyrėjų, visuomenės veikėjų dialogą, prisidėti prie mokslininko karjeros prestižo kėlimo.
Lapkričio 23 dieną Vilniaus Salininkų gimnazijoje buvo organizuota netradicinio ugdymo „Mokslo diena“, kurios tikslas – populiarinti mokslą ir kultūrą, skleisti moksliškai pažangias idėjas, skatinti mokinių ir mokslininkų, mokslo srities darbuotojų, tyrėjų, visuomenės veikėjų dialogą, prisidėti prie mokslininko karjeros prestižo kėlimo.
Šią dieną įprastos pamokos nevyko, jas pakeitė pažintinės, tiriamosios veiklos, paskaitos. Užsiėmimus vedė į „Mokslo dieną“ atvykę kviestiniai svečiai ir mūsų gimnazijos mokytojai, demonstruodami, kaip mokslines žinias galima pritaikyti sprendžiant realias gyvenimo problemas.
Mokiniai keliavo į edukacinės išvykas: į „Centrinį archyvą”; „Lituanistų židinį“, ”Ugniagesių gelbėtojų mokyklą”; “Fizinių ir technologijų mokslų centrą“; į valstybės pažinimo centrą pavadinimu „Pasinerk į demokratiją”. Išvykų – edukacijų metu mokiniai susipažino su įvairių specialistų veikla, jų darbais ir moksliniais pasiekimais.
Mokykloje turėjome kviestinių svečių, kurie pasakojo apie savo veiklas. Tai buvo “Taikomosios psichologijos laboratorijos“ M.Riomerio universiteto docentė doktorantė Goda Kaniušonytė. Į mokyklą atvyko ir aktorius, artistas, sklandytojas Sakalas Užavinys, kuris pasidalino savo veiklomis.
Nuotolinių pamokų metu mokiniai susipažino su „Šilumos/elektros (energijos) šaltiniais/transformatoriais“ (VGTU Pastatų energetikos katedros docentas Juozas Bielskis).
Mokiniai susipažino su šiuolaikinių astronomų darbu, filosofija kasdienybėje, kibernetiniu saugumu, nagrinėjo,, „Kuo ypatinga jaunimo kalba?“, „Kas yra graffiti?“, “Skambantys vietovardžiai” vykdė tiriamąją veiklą eidami į žygį po Salininkų apylinkes, stebėjo ląsteles per mikroskopą, Vyko „Intensyvus kūrybinės vaizduotės lavinimo pagrindų“ užsiėmimas naudojant teatro – vaidybos elementus. Vaikai dalyvavo viktorinoje „Students of the Millenium”.
Mokiniai pasisėmė naujų žinių ir pilni įspūdžių grįžo namo.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vaida Liubertienė
Geografijos mokytoja metodininkė Renata Boguško
Informacinių technologijų vyresnioji mokytoja Julija Petkienė
Įdomi trečiokų išvyka
Švęsdami Lietuvos Kariuomenės dieną, 3b klasės mokiniai lankėsi Kauno Vytauto Didžiojo karo muziejuje. Dalyvavo edukacijoje “Lituanicos skrydis per amžius atminty”. Mokiniai turėjo progą susipažinti su nepaprasta lietuvių karių istorija. Būdami Amerikos lietuviai ir tarnaudami JAV kariuomenėje leitenantas Steponas Darius ir kapitonas Stasys Girėnas atliko žygdarbį savo iniciatyva surengę skrydį per Atlantą su tikslu pasiekti Lietuvą lėktuvu “Lituanica”. Lietuvybė, kurią šie du draugai nešiojosi savo mintyse ir širdyje,virto nuostabiu ir neįtikitėnu darbu, kuris paliko įspaudą ir to meto pasaulinėje aviacijoje. Didvyriai lakūnai žuvo, bet nepasimiršo. Šauniosios “Lituanicos” modelis, kurį konstruos trečiokai, nuo šiol puikuosis klasėje. Mokiniai apžiūrėjo visą turtingą muziejaus ekzpoziciją nuo senovinių mūšių paveikslų ir inscenizacijų iki modernios karinės technikos.
Jie stebėjo karių rikiuotę ir žygiavimą. Vaikai jautėsi pakiliai, galėdami atiduoti pagarbą prie atminties kriptos visiems kariams, žuvusiems už
Lietuvos laisvę.
EUKI Kartu už darnią mokyklą
2022 metų Tolerancijos dienos idėja – Tolerancijos namas
Lapkričio 14-18 d. Vilniaus Salininkų gimnazijoje buvo minima Tarptautinė Tolerancijos diena. Šiomis dienomis mokytojai su mokiniais kalbėjosi apie savo artimiausią aplinką, apie žmonių tarpusavio santykius, tolerancijos / netolerancijos atvejus.
Etikos, istorijos, pilietinio ugdymo pamokų metu su vyresniųjų klasių mokiniais buvo aptariami pavyzdžiai iš totalitarinių valstybių istorijos, kai daugeliu atvejų žmonės nebuvo saugūs savo namuose, nes šių metų Tolerancijos dienos ženklas – namas – skirtas aptarti tai, jog žmonės gyvena visuomenėje kaip daugiabutyje name, kuriame kaimynai skirtingi, bet tai netrukdo žmonėms bendrauti, gyventi kaimynystėje. Vis dėlto kartais žmonių skirtingumas sukelia kitiems pyktį. Renginyje buvo diskutuojama apie skirtingą požiūrį, apie šių dienų aktualijas bei istorijos pavyzdžius.
Pradinių klasių mokiniai integruotų pamokų metu kalbėjosi apie ,,tolerancijos“ žodžio reikšmę, aptarė toleruotinus ir netoleruotinus poelgius artimiausioje aplinkoje, namuose, mokykloje bei kūrė „Tolerancijos namus“ – piešė, lipdė, klijavo juos.
Socialinė pedagogė Ritvida Liutkevičienė
2022-11-21
3 B KLASĖS MOKINIŲ EKSKURSIJA Į SEIMĄ
Šiandien 3b klasės mokiniai lankėsi LT Respublikos Seimo rūmuose. Ši mintis kilo klasėje iškilmingai paminėjus jubiliejinę Konstitucijos dieną, spalio 25 d. Mokiniai dalyvavo edukacijoje „Kaip gimsta įstatymas”. Daug išgirdę apie įstatymų projektų priėmimą, Seimo nario atsakomybę ir darbotvarkę, bendradarbiavimą su kitomis valdžios institucijomis, vaikai sužinojo, koks įdomus, svarbus ir gerbtinas yra Seimo narių darbas. Suprato, kaip svarbu patiems būti atsakingiems ir sąmoningiems Lietuvos piliečiams, taip prisidedant prie bendro mūsų visų darbo – demokratinės Lietuvos kūrimo. Nors akimirkai pajuto, kokie esame laimingi gyvendami laisvoje šalyje. Mokiniai rengė spaudos konferenciją, bendravo su Seimo nariais, vaidino Seimo posėdį istorinėje Seimo salėje, virsdami Seimo pirmininke, prezidentu, pranešėju bei balsuotojais. Prasmingai ir smagiai praleistas laikas visiems paliko gilų įspūdį.
Mokytoja Vilma
Trumpalaikis etikos projektas
,,MAN RŪPI“
Per dorinio ugdymo (etika) pamokas 7, 9, I-IV klasių mokiniai vykdė trumpalaikį projektą ,,MAN RŪPI“. Aptarus socialines ir globalines problemas, mokiniai rinkosi jiems labiausiai rūpimas ir meninėmis raiškos priemonėmis išreiškė savo santykį į jas. Mokinių darbuose atsispindi – karas, globalinis atšilimas, gamtos tarša, tvarus vartojimas, smurtas, patyčios, priklausomybė nuo psichotropinių medžiagų, susvetimėjimas, lyčių lygybė, tolerancija kitokiems žmonėms ir kitos mokiniams aktualios problemos. Mokinių darbus galima išvysti gimnazijos 3 aukšte surengtoje parodoje.
Etikos vyr. mokytoja Asta Kaniušonienė
